12月15日至17日，来自全国各地的700余名教育界人士齐聚河南大学，参加第三届全国高等学校教学研究会理事大会暨第五届中国大学教学论坛。副省长徐济超出席开幕式。

　　“当今社会信息技术广泛发展，学生学习方式已产生变化，教育需求更加多样化、个性化。”与会的教育部高等教育司司长张大良表示，“此外，国家精品开放课程还存在知识产权意识不强的隐患。”

　　据悉，目前网站上可搜索的精品课访问量已达34.36亿次，评价超过2万条。

　　河南大学王立群教授建议精品开放课程的建设需要多元化，不仅需要学术性强的系统课程，也需要大众化的通俗性专题课程。

　　与会专家指出，我国精品开放课程建设存在较多问题。有网友评价，国家精品开放网站“不是打不开，就是一堆枯燥无聊的PPT。”针对此问题，北京师范大学余胜泉教授强调，资源的固化，无法体现学习的情景性。高校资源共享课不仅要提供教学内容，更要提供教学设计、教学智慧。

　　据悉，本次大会由全国高等教育研究中心、全国高等学校教学研究会、《中国大学教学》编辑部主办，河南大学承办。其间，来自北京大学、浙江大学、河南大学等高校的学者围绕“国家精品开放课程建设的探索与实践”的主题展开报告与分组讨论。﹙记者 童浩麟 通讯员 马骁帅﹚